日本全國中學生英語口說考試成績公布，平均答對率僅12.4％，63.1％的考生甚至在5題試題中都未能答對任何一題。在國際調查中，日本人的英語水準僅排第80名，顯示英語教育仍有進步空間。
日本文部科學省7月底公布全國中學生英語口說考試成績，平均答對率僅12.4％，表現遠比聽力、閱讀和寫作差，凸顯學生在英文語言表達方面的困難。
《日經亞洲》報導，這是自2019年度、4年來第2次將英語口說能力與日語、數學等科目，一同納入每年針對中學三年級學生舉行的國家學術能力評量，全國共有2萬8000所公、私立學校的190萬名學生受測。
文部科學省在報告中指出，63.1％的考生在英語口語5題試題中，一題都未能給出正確答案，平均答對率僅12.4％。而考生在聽力、閱讀部分的平均答對率為50％至60％，寫作則是24.1％。
不過，一位參與試驗的人士表示，對話考試模擬的情境很困難，學生有很多問題無法立即表達自己的意見，不能簡單做出日本學生英語流利度下降的結論。部分觀察家也認為，對話考試的試題是以2021年修訂的課程指南為基礎，更加強調對話，因此挑戰性過大。
例如，其中一個考題要求考生聽一位外國交換生的演講後，在30秒內談論自己對演講者觀點的看法，並解釋原因，這部分只有4.2％的考生做到，而18.8％的考生完全沒有回答。文部科學省補充，41.1％的考生能想到回應方式，但不知道如何表達。
文部科學省表示，「由於問題是基於實際交流，所以場景設定複雜化」，並解釋口說難度比上次有所增加。文部科學省分析，有採取「語言活動」的學生，答對率較高，例如用英語演講、交流想法與感覺。
東京上智大學應用語言學教授渡部良典認為，日本過度關切口語能力，「人們太傾向於要求學生說英語，即使他們說錯，但把時間花在閱讀、聽力的訓練，以平衡的方式學習也是必要的」。
報導指出，日本的英語教育還有很長的路要走。總部設於瑞典的國際教育機構EF Education First針對英語圈以外的210萬人進行的調查顯示，日本人的英語水準在111個國家和地區中僅排第80名。
