日本全國中學生英語口說考試成績公布,平均答對率僅12.4%,63.1%的考生甚至在5題試題中都未能答對任何一題。在國際調查中,日本人的英語水準僅排第80名,顯示英語教育仍有進步空間。
日本文部科學省7月底公布全國中學生英語口說考試成績,平均答對率僅12.4%,表現遠比聽力、閱讀和寫作差,凸顯學生在英文語言表達方面的困難。
《日經亞洲》報導,這是自2019年度、4年來第2次將英語口說能力與日語、數學等科目,一同納入每年針對中學三年級學生舉行的國家學術能力評量,全國共有2萬8000所公、私立學校的190萬名學生受測。
文部科學省在報告中指出,63.1%的考生在英語口語5題試題中,一題都未能給出正確答案,平均答對率僅12.4%。而考生在聽力、閱讀部分的平均答對率為50%至60%,寫作則是24.1%。
不過,一位參與試驗的人士表示,對話考試模擬的情境很困難,學生有很多問題無法立即表達自己的意見,不能簡單做出日本學生英語流利度下降的結論。部分觀察家也認為,對話考試的試題是以2021年修訂的課程指南為基礎,更加強調對話,因此挑戰性過大。
例如,其中一個考題要求考生聽一位外國交換生的演講後,在30秒內談論自己對演講者觀點的看法,並解釋原因,這部分只有4.2%的考生做到,而18.8%的考生完全沒有回答。文部科學省補充,41.1%的考生能想到回應方式,但不知道如何表達。
文部科學省表示,「由於問題是基於實際交流,所以場景設定複雜化」,並解釋口說難度比上次有所增加。文部科學省分析,有採取「語言活動」的學生,答對率較高,例如用英語演講、交流想法與感覺。
東京上智大學應用語言學教授渡部良典認為,日本過度關切口語能力,「人們太傾向於要求學生說英語,即使他們說錯,但把時間花在閱讀、聽力的訓練,以平衡的方式學習也是必要的」。
報導指出,日本的英語教育還有很長的路要走。總部設於瑞典的國際教育機構EF Education First針對英語圈以外的210萬人進行的調查顯示,日本人的英語水準在111個國家和地區中僅排第80名。